跟不上课堂教学进度，怎么解决？11-26经典

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步入高三，大家一定发现我们的物理教学节奏要比自己预想中的快多了。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。那么，我们如何来应对高考物理的复习呢？

下面先来简要分析下原因，笔者再给同学们几个学习上的建议。

从国内整体来看，近一千万的高三学生中，约有15%（那可是一百多万学生啊！）都会遇到这个问题。说实话，这么多年来，这个问题从来没有被解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对普通中学而言，老师们主要精力还是要放在班里前一半可能会考入大学的学生上。至于重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这的确是无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的高中召开高三教师会议时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，高三的升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

高考生在高三学习在马不停蹄的复习中，学习压力很大，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

肯定有不少的学生难以跟上物理课上的教学进度，出现这样的情况，咱们同学们要怎样去应对呢？

●利用好网上免费物理授课视频，用其辅助学校老师的讲解，借鉴、学习更多老师，发散自己思维。

网络给生活和学习都带来了便利，大家要善于把这些网络资源利用起来。很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、网易和新浪公开课、优酷网、土豆网等上传公开、免费的授课视频。同学们可以把这些视频资源作为学校课堂补充，不同的老师解题角度可能不同，多借鉴名师们的解题切入点与分析思路，对提高解题能力、拓展思维非常有益。

高中物理网编辑们与教学名师联袂录制了很多经典教学视频，且都是免费的，笔者推荐大家去收看，从这些名师身上学习他们的解题思路。这些授课视频侧重高考物理的应试，特别是《经典百题系列》，通过对一百道精选题深入浅出的讲解，对考点进行系统分析与归纳，探究高考命题思路，已经让近百万学生受益。

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●学物理不要闭门造车，同学们要注意多和他人进行交流，多互相提问、探讨。

课堂上讲过的内容有没有吃透？和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂，那么到底如何才能将这些内容彻底消化掉呢？我认为，同学们的相互交流，彼此提问，是咱们物理教学上的一个很重要，也很关键的补充。当然，遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿，最好是去问问他人，是一个很节省时间的办法，时间省下来，还可以多做两道题呢。

作者：小宁；校正/snow；本文系笔者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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