想学好物理，勇于上进的学习心态一定要有11-25（推荐）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，简单摹仿地去学，要有怀疑的精神。很多学生物理成绩不好，并不是课下不努力，而是在学习上太被动、太消极，只会让老师牵着鼻子走。

比如，我们物理老师布置这样的课下作业：”把这套卷子上的十道题做一下，同学们抽点时间想一想左手定则与安培定则，电容与电感的区别与联系。”

从笔者自身教学经验来看，课下用心去思考这些问题的学生真的是少数；大家都在应付老师的“纸张作业”。毕竟它是看得到，摸得着。而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

学过的知识要及时进行总结， 课后复习除了笔记整理、完成作业外，还需进行模块化的复习与小结。要思考各个知识点间区别和联系，弄清隐藏在物理量后面的本质、内在联系以及变化发展过程，并及时归纳，以便形成系统化的物理知识体系。

高中物理网的归纳区为同学们总结了很多常考的考点，这些经典的文章都是免费公开的资料。类似于“求解能量最常用的4个方法”，“静电场性质归纳”，等等，这些资料对同学们的物理学习很有帮助，笔者在这里推荐大家去查看、下载。

除此之外，同学们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学或老师交流，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向他人请教。

同学们一定要注重课下的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，理解、彻底搞扎实有一定难度，同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固，不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。在高中阶段，物理教学节奏快，同学们课下要相互帮助，共同培养良好的学习气氛。

在本文最后，笔者预祝大家物理学习不断进步，在物理考试中考出好成绩。

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