高三学生怎样下功夫，才能稳定提高自己的物理分数？11-25-原创

【声明】高中物理网编辑原创作品，未经授权禁止转载、节选。

如果你细心去观察，你会发现高三开学后，同学们都开始用功了。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始为大学的目标而拼搏了。

你在学习也许比以前用功多了，可要知道，别人也是啊！如果你用的功夫比别人少，那么考试自然还是停足不前，甚至还会退步。想把分数提起来，排名靠前，首先要比他人投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习，因此，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上有很大的不同。

对高考生来说，要注意课下学习方法的改进，提高学习效率。下方我写了几条建议，供参考，分别如下：

●物理学习还需注意各个概念间的相互联系与区别。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●大家要认真制定学习计划，提高效率。

中国有句古话，“预则立，不预则废”。学习上咱们最好有个规划，打有计划，有准备的仗。在咱们课下物理学习上，大家最好也有个学习计划，给自己写出来一个具体的清单，什么时候干什么，写的清清楚楚，学习上要做到自己心中有数。

在此提醒同学们，计划要小巧、实用，可以给自己一个这样的计划：这十天每天晚上做五道力学选择题。

●考场上碰到物理难题，咱们也要尝试去分析，要有得分、多拿分的强烈欲望。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

物理成绩的提高是一个长期付出、吃苦的过程。冰冻三尺非一日之寒，同学们在课下要严格要求自己，只有多付出，才会有成绩上更多的回报。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。文章作者：田小溪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图