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物理网:做题练兵要与阅读教材结合起来11-25整理文章系物理站编辑组原创,未经允许谢绝节选、转载。 想学好高中物理,提高物理成绩,离不开课下的做题巩固。 多做题是值得鼓励的,不过,做太多的题可能会适得其反。原因之一就是你没有时间去总结这些题,尤其是一些典型题和易错题,一定要多归纳分析,才能彻底吃透,引导我们更好的做题,把知识点掌握的更加牢固。 在教学中,笔者就发现一些学生在课下做题很多,考分很少,原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析。 做题的目的,说白了还是为了巩固课堂学过的内容。把习题的效果发挥出来,同学们就要进行总结,向课本进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。 同样的道理,在课下同学们温习课本时,也要注意联想前期做过的物理题,想想这个考点,都有哪些典型的题,或者,做题时自己都犯过哪些错? 总之,同学们学物理不能只会做题,要“书题结合”,通过做题巩固教材中的内容,通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题,提高自己的做题效率。想比别人学得好,考试考高分,离不开这两个过程的相辅相成,也离不开同学们的勤奋努力。 在咱们高中这三年,同学们的学业也很紧张,各科的教学任务量也都很大,不要偏科,同学们要注意合理分配自己的课下学习时间,每天都要过得很充实。 学习应该讲求方法,不过大家也要明白,学习方法是要付之于实践才有意义的。 并没有什么万能的,像金钥匙一样的学习方法,能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费尽力气,去探寻这种并没有的方法,倒不如踏踏实实研究几道有代表性的物理题。 在本文的最后,笔者预祝同学们物理学习与日俱进,尤其要预祝高三的学生们高考顺利,金榜题名。 文/李园;笔者系物理网专栏特聘教师(兼)、运城物理教师。文章发布于高中物理网(gaozhongwuli.com),谢绝转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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