初、高中阶段教学不同，高中生们应该去适应11-24-精华

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相比于初中，高中阶段物理知识更加广阔，而且知识内容比较琐碎，记住了也很容易忘了。很多学生考试成绩不好，并不是知识难得学不会，课堂听不懂，而是内容过多、过杂，太爱忘记了。

还有另外的一个原因，那就是高中阶段物理的教学进度太快了。这个模块讲完，还没来得及去仔细复习，马上就要考试了，考完就要开始进行下一章节。有不少的同学这样形容高中物理教学：课堂马不停蹄、月考接踵摩肩。

步入高中，大家要适应高中阶段的物理学习；克服这个问题，咱们要从物理课堂听课、课下做作业、错题本等各环节来联合入手。

●注重课堂教学，大家要仔细听课。

课堂听课是学习环节上很关键的一步，也是获得知识最重要的途径之一。很多学生的物理成绩上不去，主要的问题就是在于课堂听课不认真，导致课下做作业等后续学习环节都出现了问题。学校课堂上是一对多的“灌输”授课模式，老师没有精力和时间能照顾到所有的人，要想比别人学得好，只能是自己严格要求自己。

前短时间有个学生问我，哪里有高中物理考点归纳的学习区？在此笔者正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie；这里面的资料是高中物理网的经典资源，是高中物理网编辑与国内各地名师共同打造一套免费的学习教程。所有资料均是公开免费的，并配有很多名师授课视频。

●物理作业一定要认真对待，不要抄袭，要自己独立完成，应该给自己限制时间。

我们要纠正大家一个错误观点，很多同学认为做课堂作业是完成老师布置的任务，这种想法是极其错误的。这就是我们老师常说的被动式应付作业，不能意识到作业的重要性。做课下作业的目的主要是两个：一是巩固课堂讲授内容；二是实战练习，提高解题速度。很多学生总是抱怨考试时间不够用，想提高解题速度，在课下做作业过程中就要注意限制解题时间。

●分析错题，寻找薄弱环节，同学们要把错题本利用好。

错题本是查漏补缺的利器，通过它我们能更针对性的调整自己的学习重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记录和整理错题本，笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本，并不是多记题就行了；关键在于两点：1是坚持下去，2是经常翻阅。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，这样没什么关系。在高中物理站的主页上有物理错题本版块，专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴、参考、研究他人的错题提高自己的物理成绩是个不错的注意。这些都是免费的资料，大家可以去下载。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥，考入理想大学。

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