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学物理,同学们要习惯性地总结学过的内容,作总结的任务不能留给高三,各个年级的学生都应该及时作总结,把做过的物理题与教材中的内容联系起来,会让你的学习效率翻倍。

近期,有不少同学向笔者反馈过这样的一个问题:课堂上老师讲的都能听明白,课下的练习题也做的还可以,每一个小模块的考试(比如功率这一小块儿)都考的不错,但每逢月考或期末考试这样的大考,成绩就不行。

笔记本

导致这个问题的原因是多方面的,但笔者认为有一个原因同学们必须要重视。那就是,学过的物理知识一定要回过头及时复习,要及时小结和归纳,把知识条理化。

高中物理的知识点多,而且同学们除了物理外,还要应对其他的科目。在学习上,任务重,压力大,这就导致同学们学知识很快,同时忘得也快。

一周的小测验考试,考得没问题;因为知识点都还记得,这是趁热打铁,发挥的不错,考分还挺高。可是月考咱们要考一个月的内容,而且,还至少要应对六门科目的月考,前面学的内容开始逐渐淡忘,开始逐渐模糊,再加上在考场上的紧张,很多同学发挥不好也是意料之中。

期中与期末考试更是这样,考察的内容面更多,准备的时间也少,不少学生的考试情况比周考差也很正常。怎样来应对这个问题呢?笔者认为一定要及时做好小结,具体包括:

(1)及时进行复习,做出模块的树状知识图来。比如,机械能守恒这一章节,课本上一共讲授了几种形式的能,对应着几种形式的功,机械能什么情况下守恒,解题时动能定理使用要注意些什么……这些问题一定要动手整理出来,注意,不是在书上画上一条线,而是整理到一张纸上。

在这里笔者还要提醒下同学们,不一定非要完整地学完某个章节或模块内容才去总结,学了其中的一部分也可以,先画半个树状图(以后再补全)也未尝不可。进行小结要及时,同学们要明白,今天的所做的小结并不是用在明天,而是用在月考、期中、期末考试的前三天。

(2)把做过的典型题按照考点进行分类,把题目中的考点回归到教材上。这一过程要与(1)中归纳的树状图逐一进行对照,找出知识上的薄弱环节,抽出时间,把这些地方搞扎实。

(3)把错题本利用起来。“失败是成功之母”,咱们同学们要善于把失败转化为成功。课下抽出时间,同学们应该把犯过的错误也进行分类,把思维误区找出来,考前拿出来这些东西,提醒自己不能再在这些地方失误了。

如上均为我个人的见解,仅供同学们参考、借鉴,希望本文能对同学们的物理学习提供帮助,最后笔者预祝同学们学习进步,考试顺利。

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