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高中物理网分析近期高考物理发展趋势11-24(独家)

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近期有很多高中生(和学生家长)在物理网留言,或发邮件,咨询我们一些高考相关问题。

咨询比较集中的几个问题,小泽专门请教了北京市的王尚老师,并对王老师答复做了整理,发布为一篇文章,希望能对高三学生的备考提供帮助。如下:

在课堂上的高中生

●问:最近几年的北京高考物理考试有何趋势?

王尚:近几年高考物理试题一直在努力改革,其与五、六年前比较,我们目前物理考卷主要命题特点与趋势有如下几点:

(1)物理试题更趋于综合化,很少有一道考题仅考一个知识点了。

(2)目前考题更加灵活,死搬硬套,乱带公式,投机取巧试图混步骤分的想法早已行不通了。

(3)最近两年的单选题部分对单位判定、非计算性逻辑分析能力的考核加强了不少。

(4)近几年实验题题材仍旧是课本上重点实验,考察形式更加开放和新颖,更注重对学生对实验仪器的操作与结果(误差、与理论值差异等)分析。整体来看,近两年物理实验题陷阱较多,同学们要留心。

(5)计算题侧重于课本知识的具体(工业、生活)运用,每年都有一道标准的应用模型题(北京卷第23题)。从高中物理网的调查来看,这类问题得分情况糟糕,是绝大多数学生们的软肋。

(6)物理压轴题对几何知识运用与复杂方程的求解运算能力要求进一步提高。在这里要提醒同学们,近三年的压轴题第一问并不是特别难。

(7)高考物理试卷中图像越来越多(15个图左右),尤其是坐标类图像。高考物理试卷对同学们结合题意,从图中获取信息(或数据)能力的要求明显增强。

●问:高三一年的物理复习要经历整整三轮复习,教学任务重,学习时间紧。小泽请王老师谈一下,如何才能把时间更好的利用起来。

王尚:整个高三都很紧张,要把时间利用好。首先,高三是在考察学生的吃苦耐劳能力(熬夜做题与起早背书),另一方面(关键)是考察大家对时间的统筹能力。

笔者提醒高考生留意以下问题:

●物理学习要制定计划,把学习任务和学习时间合理安排好。

把一个适合自己的学习计划坚持下去,能让你在学习上事半功倍。很多学生在学习上没有计划,仅仅是被动的敷衍老师,把学习当成完成老师的任务,这样是学不好物理的;物理学得特别好的同学,都清楚的知道今天学什么,明天又该学什么。

需要提醒同学们,学习计划“战线”不能太长,要小巧使用;定一周的学习计划,并顺利完成,远胜于一个学期执行不了几天的“空想计划”。

●咱们一定要科学地把生活中一些琐碎的时间利用起来。

说一个我自身的例子吧。在读高中时我有个习惯,每天回家的路上想一想我今天学了什么?跟前些天学的知识有何联系?我相信很多物理成绩优秀的学生也有类似的习惯,当然,他的习惯可能不是在回家路上,可能是吃饭的时候,或者刷牙时……说这个是什么意思呢?大家要把这些看似不起眼的时间利用起来。你想啊,你每天都比班里其他同学多学半个小时,整个高中三年坚持下来,那可是一大笔时间啊。

感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由高中物理网(http://gaozhongwuli.com)小泽老师整理。【文章谢绝节选与转载。】

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