分享：同学们一定要勇于改进学习方法和习惯11-24-投稿

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从近几次考试结果来看，班里的物理成绩都并不理想。作为老师我也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我希望这些用功，有没有考好的同学不要气馁，也不能灰心。虽说一个目标只去埋头苦干，必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

你们的付出，虽然在这几次测验里并没有给期望中的回报。在这里我仍然持非常肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这次测验咱们能引以为戒，反思前期的学习，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验问题，我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个建议，供借鉴。

●勤于思考，分析考点，归纳解题思路是提高物理成绩的捷径。

高中物理知识除了多之外，还有一个特点，就是知识之间彼此联系之处很多。例如，平抛运动问题和静电场电容问题在命题上联系紧密，有很多题目总是一起来考察这两章节。从高考试题来做些分析，你也会发现综合题考察是高考的一大特点。如何去应对综合性的问题考察呢？显然，在课下我们要多去思考和总结，找出各个章节之间联系的桥梁以及解决之路。

高中物理网的经典归纳区给大家归纳了不少常考点与解题技巧，比如，“滑动变阻器的限压、分流电路原理与本质区别”，“左手定则、右手定则与安培定则的联系与区别”，“平抛运动在静电场的延伸应用”，希望这些资料能给同学们物理的学习带来便利。欢迎大家登陆物理网首页去查询和下载。

●逐步提高读题速度，要注意读题、审题能力的锻炼。

最近几年的高考物理考题有这两个显著的趋势：文字变多了，图像也变多了；这对大家的快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是因为题不会做，而是因为没有时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想大学。

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