学物理，大家必须要探究效率11-23精华

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做任何事情，我们都要讲究方法，只有方法得当，才能事半功倍。“磨刀不误砍柴工”的故事大家都应该听过，可在咱们物理学习上，很多学生还是不反思方法，学习效率很低下。

结合最近几年的物理授课经验，在课内外的学习中，笔者给大家几个学习建议，供借鉴、参考：

●课本知识要全面巩固牢，不要留下漏洞。

知识的学习要做到全面，不能留有知识漏洞，老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场，其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。

●做过的错题要引起足够重视，在课下誊抄、整理物理错题本。

做过的错题是值得我们好好研究的宝藏。有句话说的很好：失败是成功之母，大家要善于从做过的错题中总结经验教训，攻克自己的薄弱环节。

在高中物理的学习上，错题本是必备的学习工具，尤其对于高考生而言。高三一年都是复习，时间紧张，不可能任何地方都有足够的时间去复习，要查漏补缺的开展复习，错题本是复习上不可或缺的学习工具。物理错题不一定非得是自己的错题，完全可以是他人的，他人昨天的错误，就有可能是我们明天考试的陷阱。我在这里推荐同学们下载物理网整理的物理错题本。这些错题源于全国中学生的上传，是完全免费的学习资源。

●物理公式一定要记住，各个公式间的推导关系要搞清楚。

物理学习上要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

就到这里，笔者预祝高中生们物理越学越轻松，考试顺利。

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