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物理网:同学们做物理题要和看课本相结合11-23-整理

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想把物理学好,提高考试分数,离不开课下一定量的练习。

做题值得鼓励,可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是自己犯错的地方,要多归纳分析,才能引导我们更好的做题,更好的理解和掌握课本上的知识点。

高中生

每个班里都有这样的学生,仔细观察你就发现几个学生做题很多,每次考下来成绩都很一般,原因就是没有把做过的题目进行系统地总结。

做题的目的,就是为了巩固课堂所学,要想把做过的题的效果发挥出来,同学们就要进行总结,向课本进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

同样的道理,平时同学们温习课本时,也要注意联想自己做过的习题,想想这个考点,都有哪些典型的题,或者,自己以前在课下做练习时,犯过哪些错误?

总之,在课下学物理,同学们一定要“书题结合”,通过习题的演练来巩固课本内容,通过对教材的更深一步的理解来指导做题,拓展思维,提高做题效率。想把物理成绩提起来,离不开这两个过程的相互转化,也需要同学们为之付出汗水。

在咱们高中这三年,同学们的学业也很紧张,各科教学任务都不少,同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间,要让每天都过得很充实,很有收获。

学物理要讲求方法,不过大家也要明白,方法是要付之于实践的。

并没有万能的,通用的学习方法,能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法,同学们倒不如静下心来,踏踏实实研究几道典型的物理题。

就到这里,预祝同学们物理越学越有兴趣,越有自信,考试顺利。

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