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浅谈高中生物理思维能力的提高与培养11-23收藏物理网编辑作品,未经作者授权严禁转载。 高中物理求学过程中,同学们要锻炼和培养思维能力,这一点是毋庸置疑的。善于、乐于、勤于思考,是学好物理、考好物理的一大法宝。然而,学习中如何去思考?如何锻炼自己的思维能力?大部分的高中生,甚至是课堂老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在此,笔者简单分享下自己的观点,供参考与借鉴、交流。 思维的培养,从时间的分布来看,分为两部分。一个是在学校课堂,一个是在课外。要想把自己的思维能力一步步提起来,我们就要从这两个地方来入手。 锻炼思维,最好的场合便是课堂。课堂听讲要跟着老师的讲解思路,积极思考老师的提问,不管自己的想法是对是错,都要去动脑子思考,而不要坐等答案。甚至,有时候自己还要赶超老师的授课思路;讲完第一步(分析完第一个问题)时,就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。 课堂思维培养过程是被动的,只要你认真听讲,跟着老师思路,没太大的问题。在课外,思维能力的锻炼,主要是在学生们之间的交流上,以及问老师问题,相对来说,这个思维培养过程没有人“监管”你,学生们一定要严格自律,积极主动。 同学们一定要注重课下的相互交流学习,同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理知识抽象,理解、彻底搞扎实有一定难度,我们尽量通过多种模式来学习和巩固,不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。高中各科目的教学节奏都非常快,同学们课下要相互帮助,共同培养良好的学习气氛。 学习物理,困扰着学生们的一个关键因素就是知识掌握不扎实。典型的表现就是学过知识容易忘,从我教学经验来看,很多学生都有这样的经历:明明在上个星期还很清晰的概念,今天考试就忘了。想把学过的知识巩固牢,就必须在课下多思多想,认真进行归纳,及时对知识进行复习。 为了便于大家课下的物理复习,高中物理网经典归纳区为同学们整理了很多常考知识点,类似于“光的波粒二象性的典型实验汇总”,“恒定功率或恒定加速度启动模式的区别是什么”,“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”……等,在这里我推荐大家去查看,对课下的物理学习定有很大帮助。 前几天还有一个学生问我,哪里有比较好的高中物理知识点总结的学习区?在这里正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie;这里面的资料是高中物理网的精华,是物理网编辑与国内各地名师共同打造一套免费的教程。所有资料均是公开免费的,并配有大量名师教学视频。 理解和掌握学习方法其实不难,对同学们而言,关键还是在于坚持下去,同学们需要的是方法,另一方面,也需要一颗坚持的心。 在本文的结尾,笔者衷心祝愿同学们物理学习进步,期末考高分。 作者:teacherxu;文章版权归属物理网(gaozhongwuli.com/);严禁转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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