如何去发掘一道物理难题？-23（审核）

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高中物理是比较难学的一门科目，所学知识体系庞大，且很多内容抽象难懂，对学生们的学习带来一定程度的困扰。想把物理学好，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

学物理离不开做题。做完一些练习题，尤其是典型题，咱们要拿出一定的时间来进行深入的挖掘。将一道典型题彻底吃透，其效果远胜于额外做十道题。同学们都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的，对其进行针对性研究，对物理学习非常有意义。

具体而言，做完了一道题后，我要从哪些方面入手，来进行题目的挖掘呢？笔者认为可以从如下几条来进行：

（1）这道物理题考察的知识点有多少个？动嘴说出来，用笔写在题旁边。

（2）这道物理题的解题出发点找出来。题目的关键语句是什么？

（3）此题是否还有其它解法？举个例子，把答案中的动力学公式改成能量守恒来试试？

（4）把这道题条件变一下试试。比如，如果答案是已知的，去掉题目中的某个已知条件，能不能再把这个物理量计算出来呢？在咱们物理网中有不少文章中都给同学们提及过这些想法。其实，也有很多物理题，命题者就是这样命出来的。

（5）这道题的易错点有哪些？我或者其他同学可能会在哪些地方犯错？如何才能在以后做其它题时不犯这些错呢？把自己的心得记录下来。

（6）这道题和我以前做的哪些题是同种类型的，是同种物理模型或同样的解法。我的物理错题本上有没有与这道题类似的题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

按照上面的这几条，我们针对典型的物理题，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也提高了答题的规范性。

物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个考点上犯错误，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把同一类错题整理出来，记在错题本上，每次做作业或考试前都拿出来看看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

很多同学的错题本可能不知道丢到哪里了，没有关系！高中物理网主页上有物理错题本版块，编辑们专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴他人的错题提升自己的物理成绩是个不错的方法。我推荐大家下载下来，并拿出时间好好去分析。

今天就写这些吧。在本文最后，笔者衷心祝愿同学们考试得高分，物理成绩不断前进。

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高中物理知识体系图