浅谈提起高中物理成绩的几条个人建议与思路11-23-整理

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班里最近几次物理考试情况并不是特别好。最值得注意的是，班里几个平时挺用功的同学分数都偏低；努力没有换回回报，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些勤奋，有没有考好的同学不要气馁，也不能灰心。虽然说一个奋斗目标只去埋头苦干，必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，你不会有任何的成就。

前期的辛苦付出虽然没得到应有的成绩回报，我在这里对你们的付出也持非常肯定的态度。你们比那些根本就没努力、没付出的学生要强很多。

第二点，我希望通过这次测验咱们能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你学习起来事半功倍。

针对这次考试情况，我给大家提几个学习建议，供借鉴。

●善于思考，归纳是提高成绩的法宝。

很多学生喜欢做练习题，这是值得肯定的好事儿；但学物理并不是只做题就行，泡在题海里不能自拔的话，反而会有相当的时间是在做无用功，一方面会影响学习效率，另一方面还会削弱学习的动力。做完题后的思考、分析、总结对巩固知识是非常有帮助的，这也是我们做题的目的所在。有句古话：学而不思则罔，在物理学习上尤其是这样。在物理网的很多文章中很多老师都提到这样的观点，学物理一定要勤于思考，善于归纳。

为了便于大家课下的物理复习，高中物理网经典归纳区为同学们整理了很多常考知识点，类似于“光的波粒二象性的典型实验汇总”，“恒定功率或恒定加速度启动模式的区别是什么”，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”……等，在这里我推荐大家去查看，对课下的物理学习定有很大帮助。

●逐步提高读题（解答题与实验题）速度，想解题快，必须要注意审题能力的锻炼和培养。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年高考物理试题都很繁琐，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、解题速度等都提出了更为严格的要求。很多考生在考后都抱怨：题量太大，时间太少了。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在以后的学习中不断进步，考试顺利。

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