经验分享：课下怎样动手去分析考过的试题？11-21（审核）

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高中阶段的考试很多，每次考试都客观的告诉咱们前期的学习情况。不管成绩到底怎么样，也不用去细想班级的排名，同学们都应该静下心来认真分析，从中查找自己的薄弱之处。

考卷发下来了，应该做什么？换句话说，要从哪些方面去分析，进行总结呢？

结合自己的授课经验，我给同学们如下几个建议：

（1）依照知识点来分析。看看自己主要是在哪里丢分？是牛顿力学部分呢，还是电磁学？

（2）依照考卷的题型来进行归类分析。到底自己主要丢分点集中在选择题，还是填空、实验题，还是综合解答题？

（3）依照不同的失误类型来分析。多少分扣在了审题失误？有计算性的丢分吗？有多少简单题因为各种原因而白白丢了分数？又有多少分数是自己应该丢的呢？

（4）认真分析自己在考场上的时间分配是否合理。到底是最前面单选题部分占用的考试时间太多，还是填空、实验题？还是最后的综合类解答题？等等。都统计出来，在下一次考试注意有意识地把作答时间进行调整。

（5）依照难度把错题进行分类，有哪些考题的确是太难了，完全超出了目前的能力范围？哪些难题是需要下一周再看一遍的？有哪些特别“偏”的难题，是需要再看上三遍才能彻底消化掉的？

（6）同学们要把典型的错题抄到物理错题本上。咱们物理网讲的最多的学习方法（习惯）可能就是错题本了。典型的错题并不是誊抄一遍就能巩固住的，要在下次考试前多翻几遍，避免再把失误原封不动的带到下次测验里。

如上这六点，是笔者个人对分析试卷的看法。当然，同学们的学习水平与分析能力差异很大，应根据自己情况灵活处理。

不管怎么样，试卷考下来不能丢到一边不管了，要抽出时间仔细分析，通过试卷来找出自己的不足。

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