学物理高中生们要勤思考，多总结11-21-审核

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周围总有这样的同学，在初中时物理学的很好，不过步入高中成绩就开始一路下滑，功夫也没有少下，不过成绩还是裹足不前。原因是复杂、综合的，其中，学习方法“原地踏步”，“不思改进”是个重要的方面。高中物理内容要远远难于初中，教学节奏也很快，还用初中的那一套方法来应对，那是走不通。

怎样把物理学好？学习效率如何提起来？笔者给大家推荐几个学习建议：

●零碎的时间要擅于利用起来。

在读高中时我有个习惯，每天放学回家的路上回想一下自己今天学了什么？跟前些天学的知识有何联系？我觉得很多物理成绩优秀的学生也有相似的习惯；当然了，他可能不是在回家路上，可能是睡觉前，或者刷牙时……说这个例子是什么意思呢？大家要把这些零碎的时间利用起来，你想啊，每天你都比其他的同学多学半个小时，高中三年下来，那是多少时间啊。

●学习物理应该注意各章知识间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●报个课外补课班或一对一的老师把漏洞补补。

找老师补补课，梳理下知识点与解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前北京很多的理科生都会找老师来补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，他也许不会告诉你。

找物理老师补课，就要找有经验的，最好是带过毕业班的在职老师。他们对物理考点把握到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补起来才能有效果。

点击这里联系北京物理补课老师。

在这里，笔者还要提醒同学们，找老师补课只是“外力”，只是一种辅助模式；想学好物理，关键还是“内因”，看下的功夫。找老师给自己补补物理，不是要替代掉学校的课堂教学，而是一种补充。

本文最后，笔者祝愿同学们学习成绩进步，考试顺心，高考生考入心仪大学。

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