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聊聊高三学生做物理题总数量的话题11-20(原创)

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上一周,笔者与一位家长聊天,期间家长问我这样的一个问题:

“我家孩子最近总说学校布置的作业多,做不完。有没有什么办法,能提高学习效率,不必做那么多的习题,也能考好呢?”

高中生

在做题问题上,我不赞同她的想法,与她探讨了我的想法。

我们先来交代一下背景吧。孩子在一所非常普通的高中读书,成绩中等,物理在班里也就是能及格。的确,家长有点溺爱孩子,不想让孩子吃苦熬夜,不过,也想让孩子考个好大学。

从我的教学经验来看,孩子的这种情况,想少做点儿物理题还能把成绩提起来,几乎是不可能的。我给家长做了如下几点分析:

(1)从横向上对比下,与其他重点中学的学生比较,在物理这一科上,孩子做题量在高一和高二就已经落下了;也就是说,在咱们高三起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题,拿高分,不可能。

(2)前期做过的物理题,又有多少能做到百分百吸收了呢?或者说,做过的习题,其考核点、解题思路、分析方法,你能够保证在高考时还清晰地记得吗?

(3)高考物理是比较难的,得分率也很低。高考的一大特点就是考试时间少,试卷题量大。如果我们平时不利用大量的练兵题来提高做物理题的速度,我们还能靠什么来适应高强度的高考呢?

(4)有句话说的好:书山有路勤为径。到了高三,你去看看,大家都开始拼了。你想,其他的孩子都在为大学而努力,在熬夜做练习,这个时候你去玩,去睡,大家智商都是一个级别的,凭什么你能比人家考分高?

要想提高物理成绩,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诫自己,要比别人更用心,而不要总想着天上掉馅饼,总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生,更应如此,这是个不得不面对的事实:你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理,我在这里就不多说了。

不过话又说了回来,我们提倡做题,并不是要大家去进行“题海战术”。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识,锻炼分析能力,或者说,做题只是一种工具,同学们不能为了做题而做题。

文:苏阳。审核:物理A组小雪老师。原文首发物理网(gaozhongwuli.com),未经允许不得转载。

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