物理学习模式一定要与时俱进11-20-原创

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学习方法在要不断地改进，因为咱们的学习内容与教学模式在各个年级时不同的。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学，相对而言，知识点比较简单，可与初中所学内容对比来看，还是有一定的抽象性。

另外，在授课模式上，初三整整下半年都是在复习，但高一上学期我们是在讲授新知识。这两种授课模式对学生的学习来说差异非常大，需要同学们及时进行调整。

高一下学期，物理课堂开始进展更为抽象、综合的力学内容：曲线运动、功、能量与动量，而且教学节奏开始加快，大家的分数开始逐步拉大。

高二上学期怎样呢？从教学内容来看，咱们物理要学最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识；从时间安排来看，还有会考的压力。因此，物理在教学上更快了，要为会考的准备来挤时间。

好不容易熬过了会考，迎来了高二的下学期，同学们却又发现物理内容怎么都这么太抽象啊。讲光的本性，讲原子核构成，研究爱因斯坦的光电效应，等等，生活中完全看不到、摸不着。高二下学期的学习起来也不轻松，咱们要加快进度，为高三的备考赶进度，赶时间。

在咱们物理网内有很多老师都分析高三的学习，在此我也不用多说。就是一句话，高三这一年咱们压力更大，教学节奏更快，学习更苦也更累。

上文中的这些内容，笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。目的就是想告诉同学们，不同时间段物理授课内容和进度都不同，学习过程中要学会去适应，方法也要随之不断改进。

高中物理网视频都是免费的，编者推荐同学们去查看。这些教学视频侧重高考物理，尤其是《迎战高考-经典百题系列》视频集，通过典型题对高考考点深入浅出的分析与系统归纳，已经成为很多学生高考备考必备资料。

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文/王晓晨。本文首发物理网（gaozhongwuli.com/）；谢绝转载。

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