编辑：下功夫去反思，踏踏实实去分析11-20-精华

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笔者在课下总能听到学生抱怨物理难学，可大家是否静下心来考虑过这个问题：那为什么班级里都会有一两个学生能把物理学得非常好呢？大家享用的是同样的师资、教材、作业和同一套试卷啊！相同的环境下，学习方法和习惯很重要，直接影响到同学们的物理成绩。

在物理学习方法上，我给同学们提如下的几个建议：

●零碎的时间同学们要善于利用起来。

高中三年中，很多琐碎的时间都被大家白白的耽误过去了，比如，排队打饭的时候，等公交车的时候，睡觉前的五分钟，回家坐车的路上，等等，如果能有效把这些闲余时间利用起来，那可是一笔相当可观的“时间”。

●学物理还需注意各章知识间的相互联系与区别。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●课下找物理老师帮着补补课。

课下请老师补一下课，有的时候也是很有必要的。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，而且知道哪些是考试的重点和学生容易犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过毕业班的一线教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

点击这里联系北京物理补课老师。

在这里，笔者还要提醒同学们，老师补课只是一种“外力”，只是一种辅助模式；想提高成绩，最主要还是“内因”，看下的功夫。找老师给自己补补物理，不是要替代掉学校的课堂教学，仅是一种有力的补充。

文章最后，要预祝同学们学习进步，物理考试更上一层楼。

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高中物理知识体系图