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同学们学习物理需要构建起来知识系统11-17首发【声明】文章原创,权属物理网所有;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 从高一开始,同学们物理成绩会发生明显的变化,班里成绩开始逐步被拉大,学生成绩两极分化非常突出。初中底子不错的学生,未必能把原有优势保持下去;而一些原来基础并不好的学生,可能通过努力会大步前进。 这两种变化的趋势在高三会更加显著。高中物理网的调查结果表明,高三上学期,班里学生们的排名变化最为剧烈,与此同时,同学们物理考试分数差距大幅拉开,前三名与第十名间考分的距离已经彻底拉开。 学习上出现的任何变动都是有其内、本质的原因,而且原因往往都很综合、复杂。导致物理成绩波动的原因中,有一个很关键的要素,那就是知识越学越多,如何把知识牢记在脑子里,成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。 请别“冷嘲热讽”,也别用“狗熊掰棒子”的故事,去讽刺高中生的学习了!不管你是成绩优秀的学生,还是家长,或者是老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就更厉害,成绩就会上去,排名就会前进。 不管是在平时的学习上,还是在日常工作中,你敢说从来没丢过“棒子”吗?所以,我个人很反感某些老师把物理知识不扎实的同学比作“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的,有高考压力的同学们。 怎样把学过的物理知识巩固扎实呢?一个要诀就是要在脑海中建立起完整的知识体系,建起来一个完整的“物理大厦”。 物理的力学部分是其它章节的基础,也是“物理大厦”的根基。开始研究静电场问题的时候,我们不能就直接往上面“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有何关联?和能量转化与守恒定律又有无共同点呢? 同样,我们学习磁场知识时,也要去探究下它与电场、力学有哪些地方交织在一起?求解物理问题中,下手点或分析上有哪些类似或相同的地方?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 学物理不能好高骛远,不能急于求成,要踏踏实实。这里提到的“踏实”不仅是要求我们在课堂认真听讲和课下独立完成作业,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新、旧知识联系到一起,通过课下的反思与归纳,把知识彻底吃透,在脑中形成一个系统化的整体。 可能你有若干物理知识落下了,但却不知道如何下手,尽早把这些知识点捡起来,我在这里向你推荐高中物理网的《高中物理知识点总结》专区,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;里面内容完全免费,配有物理教学视频,推荐同学们去学习。 文章最后,笔者祝愿高中生们学习进步,在物理测验中考好。 文/teachersu;文章首发物理网(gaozhongwuli.com)。拒绝任何网站转载。请您尊重作者作品,敬请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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