对同学们看物理教材的一些看法11-16-独家

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怎样在课下仔细研读物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在咱们物理教学中，老师总是建议同学们在课下认真读教材，温习课堂笔记，来进一步巩固课上所学内容。

可是执行情况如何呢？能认真读课本的学生真是少之又少。大部分的同学，都不知道如何去读课本，都认为这是件无趣且没有什么意义的事儿。

这是你看书的方法不对，看物理课本并不是看电视，只看课本而不思考，学习的效果自然是很差的。如果你能按照笔者下述的几点要求去努力，看课本来进行知识复习的效果是很不错的：

第一，把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再分析自己的错题，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看教材时，大家还应该注意各知识间的相互联系（和区别），用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，一定有不少物理题会涉及到部分力学知识，在翻看教材时，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

当然了，同学们在看课本的时候，最好也标下来自己的错题。比如说：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，翻看课本之后要总结，课本上这里包括哪些主要内容？最常考的5个考点是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

如果课堂上老师的讲授并不能完全吸收，我们建议你通过高中物理网知识总结板块的总结进行复习和提高。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；这些归纳教程完全免费，并配有部分视频，每天有过万的点击量。

课下除了下功夫复习课本外，还要注意多和周围的同学交流，不会的地方，一定要去问老师。不能把咱们物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

课堂并非获取物理知识的唯一来源，课下学生间的交流，以及问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

在此笔者分享给高中生几条励志名言：

没有哪种教育能及得上逆境。

遇难心不慌，遇易心更细。

忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

就到这里吧。预祝大家在物理学习上越学越轻松，物理考试考出好成绩。

文/王震，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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