如何去拓展某道典型物理难题？-16（独家）

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高中物理被同学们公认为难学科目，物理知识体系庞大，且知识较为抽象、难理解。把物理知识搞扎实，彻底吸收，在课下同学们要多思考，多总结；不少学生喜欢做物理题，但在做完之后很少去认真分析，导致题目“消化不良”，不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

学物理离不开做题。做完一些练习题，尤其是典型题，咱们要拿出一定的时间来进行深入的挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，物理习题是永远都做不完的，但常考物理模型、考试要点、常见陷阱等是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

具体而言，做完了一道题后，我应该从哪些方面来进行拓展呢？笔者建议从如下的六点来进行：

（1）此题的考点有哪些？动嘴（表达能力很重要）说出来，并在题目旁边写上。

（2）题目的解题出发点是什么？题中的提示关键词是什么？

（3）这道物理题是否还有其它解法？比如，把答案中的动能定理改成功能关系来试试？

（4）把这道题条件变一下试试。举个例子，如果答案是已知的，去掉题目中的某个已知条件，能否把这个量计算出来呢？在咱们物理网中有不少文章中都给同学们提及过这些想法。其实，也有很多物理题，命题者就是这样命出来的。

（5）这道题的易错点是什么？做题时自己最有可能在哪些地方犯错？如何在以后求解类似问题时不再犯这些错呢？把自己的心得记录下来。

（6）此题与前段时间做的哪些题是同种类型的，是同种模型或解法。我的错题本上有没有与这道题类似的题呢？这道题如果很典型，就记到错题本上，以后多看几遍。

依照上面的几点，我们针对典型的物理题，从多个方面下手，从多种思路来进行分析、挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的加强了我们读题能力，同时也提高了答题的规范性。

从我的教学经验来看，越是成绩好的学生越是重视错题，下功夫分析错题。历年的高考物理状元在分享学习方法的时候几乎都提到错题本这一学习模式。连做题很少犯错误状元们都记错题，不用说我们普通的学生了。要把物理分数提起来，错题本很关键。

很多学生记错题本只有三天热情，可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为同学们整理了一套物理错题集，这套物理错题本源于全国高中生的上传，由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

在文章最后，我祝愿同学们学习上一帆风顺，预祝高三学生高考顺利。

文章作者：小安。首发高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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