课下学习，同学们要反思方法11-16-收藏

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身边总有学生抱怨：我学物理挺用功的，课下做的练习题也不必别人少，可是为什么大大小小的物理考试总是考不好呢？其实很多情况下是学习方法不对，学习效率低下，没有抓住考点的本质，用的功夫中很多都是“无用功”。

结合这几年的授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给同学们如下几点建议：

●课本知识一点要全面掌握，不能留下漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，任何考点都不能落下，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有些学生总是怯场，发挥不好，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●分析错题，攻克自己的薄弱环节，把错题本利用起来。

如果你经常看一些学习方法、学习技巧的文章，或者经常在物理网收看视频，你一定听过说高考的状元们对错题本的重视和推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题，重视、利用错题本，我们这些普通学生（犯错情况本来就多）就更应加倍重视错题了。

很多同学的错题本可能不知道丢到哪里了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题，避免自己的失误，对提升物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。

●教材中物理公式要牢记，各个公式之间的相互推导关系要搞清楚。

学习物理要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，仅仅依赖单纯的记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的公式推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力与安培力之间的关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

在本文最后，笔者祝同学们学习进步，考试顺利。

文/teachersu；文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。严禁任何网站非法转载。请您尊重投稿人劳动果实，在此表示感谢。

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