此次物理模考中的一部分题目的剖析11-16珍藏

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前几天刚结束的物理模拟考试，在难度与题量上，都与高考试题接近。不管同学们考得好不好，考试结果要引起足够的重视，要客观、公正的看待自己的分数，并通过这次考试来查漏补缺。

第6题，此题的考点有两个，1受力分析，2有静摩擦到滑动摩擦力的转变。同学们一定要认真画受力图，这是求解问题的基础，坐标系的x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时，会导致摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

第7题，典型的理想变压器+电路分析问题。同学们要牢记理想变压器各个物理量之间的决定关系：原线圈电压U1决定了副线圈电压U2；副线圈电压U2和电路共同决定了副线圈的电流I2；副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1；电路中滑动变阻器R变大，则总电阻变大。

第13题，实验题，研究的是《验证动量守恒定律的实验》。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，这个量不出现在要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生反映自己做实验题慢，没有足够的时间去深入分析，其实关键还是对基本实验原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第15题，这道计算题主要考察的是带电粒子在匀强电场E中的直线加速，以及在匀强磁场B中的圆周偏转。要用到圆与三角形的几何知识，这是很多学生的薄弱之处：不能把数学知识运用到物理中，另外就是临界问题的讨论，分析时，同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0之间到底有何关系，圆的半径过大又会对粒子的运动产生什么影响。

第17题，这是一道物理知识应用题，模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者进行了改动，在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单，远距离输电的基本公式的考察；第二问要分析风能转化为电能的微观理论。

第18题，这是我们的物理试卷压轴题。这次考试，班里只有一个同学在这个题上拿满分，但通过我们对答案的分析和仔细推敲，也不难发现，第一问很简单，第二问要是能付出一定的时间思考，起码能列出两三个公式，拿不少步骤分。第三问的确太难了，我不建议大部分的同学在这一问上投入太多的时间，尤其是对班里的中等生和基础本来就不好的学生。

高三的复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得也累。提醒同学们，注意作息时间和饮食，身体是高考的本钱。时间一天天过去，高考越来越近，大家一起来努力，每天都学有所获，每天都进步一点儿。

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