浅析进行课堂预习的意义11-16-首发

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引言：课前预习，是备受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的想法。

有没有必要在课前进行预习？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

如果你基础知识本身就不好，不做课前预习可能就会影响到你的听课，这种情况下，就有必要预习了。

无可否认，每个班里都有几个成绩好的同学可能从不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在基础知识和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在物理水平还很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

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附：最近教学与感悟记录

物理教学内容多，试题综合性强，同学们要在“综合”二字上下功夫。比如，力学部分的考点牛顿运动定律、动能定理完全可以在静电场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。

学习之余要注意锻炼。身体是革命的本钱，同学们要养成锻炼的习惯，学习厌烦的时候可以去跑跑步，打打球，此外，还要注意饮食问题，也不要过度熬夜。

有时候题中并没有明确指出摩擦力是动摩擦还是静摩擦，这时咱们就必须采用假设法来进行分析和判断。一般来说，要假定摩擦力是静摩擦力。

课外资料别买太多，应该挑选难度适中，适合自己水平的。我建议同学们到高中物理网去下载学习资料，一方面是免费，另一方面是依照难度分好了类别。

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