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应对高考(物理),大家应该做多少练习?11-13(推荐)【声明】物理网编辑原创作品,未经授权严禁恶意转载。 上一周,笔者和一位高三的家长聊天,家长问了我这样的备考问题: “高三备考各科压力都很大,在学物理时,有没有什么办法,让孩子不用太费力气,不要做太多的习题,就能把物理考好呢?” 在做题问题上,我并不同意她的看法,与她一起分析了我个人的想法。 先来说明一下,孩子本身物理成绩就很一般,就读的高中就是一所非常普通的学校,综合成绩也就算是个中等吧。家长有点溺爱,总舍不得让孩子吃苦,却也想着考一个好一点儿的大学。 她家孩子的这种情况,想少做点儿物理题把成绩提起来,几乎是不可能的事。我给家长分析的原因有: (1)从横向上来做个对比,其他重点中学要求更加严格,做题数量上,孩子在高一和高二就已经被落下了不少;换句话来说,在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题,又要拿高分,这不可能。 (2)以前做过的物理习题,又有多少能做到百分百吸收了呢?也就是说,做过的习题,其考点与解题思路,你能够保证在高考时还印象深刻吗? (3)高考物理被很多学生誉为“拦路虎”,高考的一大特点就是时间很紧,题量很大。如果我们平时不通过大量的练兵题来提高做物理题的速度,我们怎么来适应高考的高强度考核? (4)我们总说,也总是听到:上天是公平的,一分耕耘一分收获。99%的同学们智商都不相上下,同样的一个知识点,比如牛顿定律,别人比你多做五十道题,他自然会比你理解的深入些;如果不是这样,那咱们物理还用学三年吗? 想把成绩提起来,题量必须有保障,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要在内心告诫自己:要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,不能总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生,更是如此,你要正视这个事实:自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理,笔者在这里就不多说了。 不过话又说了回来,笔者写这篇文章,主要是提倡物理成绩较差的学生要做题,并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识,或者说,做练习只是一种辅助工具,同学们不能为了做题而做题。 文/魏艳蕾。审核:物理A组小雪老师。原文首发物理网(gaozhongwuli.com),未经作者授权不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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