高三学生应该更用功去研究物理考点11-13-投稿

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如果你细心去观察，你会发现到了高三，同学们都开始用功了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始着手计划自己要考的大学了。

这段时间你的确在学习上下了功夫，可要明白，别人也是如此啊！如果你用的功夫比别人少，那么考试分数和排名停足不前也是必然，甚至还会退步。想把分数提起来，排名靠前，首先要比他人投入更多的精力；另一方面，还要注意提高学习效率。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习“旧知识”，在这一点上，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上有很大的不同。

对咱们高考生而言，要注意课下学习方法的改进，提高学习效率。下方我写了几条建议，仅供参考，如下：

●学物理应该注意各个模块之间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●学物理要制定计划，把学习任务和精力进行合理安排。

制定计划能改善学习效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，一心两用，甚至三用能做好功课吗？作业做得不好，也没干成别的。定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

笔者建议制定的计划不要太长，一个具体清晰的周计划好于半年的“宏伟计划”。总之一句话，学习计划要考虑执行力度。

●考试遇到物理难题，大家也要去努力尝试，要有得分、多拿分的“得分欲”。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，遇到难题不去尝试，考不好也是必然的。

物理分数的提高要用劳动换取，它是一个长期吃苦的过程。书山有路勤为径，大家要在课下严格要求，只有多去努力付出，才会有成绩上更多的回报。

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