经验分享：对同学们阅读物理教材的一些感触11-13投稿

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如何在课下仔细研读物理课本，是值得大家思考的问题。在学校课堂上，老师们总是要求学生们在课下认真读教材，复习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可是执行情况如何呢？从我，在课下能认真研读课本的学生非常少。大部分的同学，并不知道如何去科学有效地研读课本，都认为这是件无趣且没有什么意义的事儿。

这是学习方法不对，看教材并不是看电视、看电影，走马观花地看一遍，学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下述的要求去执行，通过看物理教材来温习和巩固所学知识的效果是很不错的：

首先，把课本课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再分析自己的错题，分析下错题主要集中在哪些内容上？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

其次，看教材时，同学们还要注意各知识间的联系和区别，用笔标上知识内容的“交叉”。

比如，咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，这里的物理题会涉及到部分力学知识，在读课本的时候，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好在课本上做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

当然了，大家看教材的同时，也可以标记下来自己的错题。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，这一节的知识主要包括哪些考点？最常考的5个地方是什么？最难的地方有哪些？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

如果在学校的课堂上落下了一些内容也不要慌，笔者建议你到高中物理网知识点巩固区去学习，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；这是由物理站众多编辑联袂整理的免费学习教程，供全国各地中学生借鉴学习。

在课下，除了认真阅读、温习课本外，要多跟周围的同学交流，多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

高中生要注重课外的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，彻底做到灵活掌握有一定难度，我们就应该通过多种模式、多种渠道来巩固，不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。在高中阶段，物理教学节奏快，咱们同学们要在课下相互帮助，一起培养良好的学习气氛。

笔者在此分享给高中生几条励志格言：

人若不踏实，便把一切都输了。

遇难心不慌，遇易心更细。

立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。

在文章的结尾，我祝愿大家物理学习进步，期末考高分。

文/崔哲；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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