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反思高中物理学习能力的提高与锻炼11-13原创【严肃声明】物理网编辑组原创文章,未经本站授权严禁恶意转载。 学高中物理,你必须要勤于思考,这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考,是学好物理、考好物理的一大法宝。然而,如何去思考,如何培养物理思维能力,很多学生甚至是物理老师都没有仔细思考过这一问题。在此,笔者简单分享下自己的观点,供大家参考。 思维的培养,从时间上来说,分为两个部分。一个是在学校课上,一个是在课下。要想把自己的思维能力逐步培养起来,咱们就要从这两个方面来入手。 课堂上的思维能力锻炼分为:1物理老师思维的追踪;2老师思维的记忆;”追踪”,指的是要跟得上老师的授课节奏,”思维记忆”,就是要把“老师如何去下手分析”记下来。 课堂思维培养过程是被动的,只要你认真听讲,跟着老师思路,就没多大的问题。课下的学习思维能力的培养,主要是在学生们之间的交流上,以及问老师问题,这个锻炼的过程没有人监督你,同学们要严格自律,积极主动。 高中生要注重课外的彼此交流,也要及时问老师疑惑之处。高中物理知识抽象,彻底做到灵活掌握有一定难度,我们尽量通过多种模式来学习和巩固,不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中各科目的教学节奏都非常快,咱们同学们要在课下相互帮助,一起培养良好的学习气氛。 课下的认真总结是学通、学透物理的必要条件。物理难点之一就是很多考点交织在一起,彻底理清这些关系,更彻底的掌握考点,最关键的一个环节就是课下多去思考,把各个物理量的来龙去脉及关系搞清楚,比如,汽车以a恒定和P恒定两种模式启动,两者有何区别与联系呢?安培力与洛伦兹力之间有何关系?等等。要想彻底掌握这些知识,考试时运用自如,需要我们在课下下功夫去总结,可不要留到考场上再去想。 为了方便大家课下复习,高中物理网归纳区为同学们总结了很多考点和解题技巧,比如,“电感线圈常见的几种考察方式(电路图)”,“横波与纵波的区别与联系及典型代表”,“天然放射现象(射线)有哪几类”,……等,在这里我建议大家去查看和下载,掌握住这些内容,课下的物理学习一定有很大的促进作用。 前段时间,有几个学生家长给我发邮件说,不知道哪里有一套较为系统化,全面的物理复习资料用来迎战高考。我们物理网首页的知识点巩固(http://gaozhongwuli.com/zongjie)就是专门针对高考三轮复习而编辑的永久免费教材,大家可以去查看和下载。这套网络教程每天访问量过万,不仅很多中学生在使用,很多物理老师也在研究这套经典教程。 古人集《警世贤文》中有这样一句话,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”任何成功都源自汗水的付出,牛顿、爱因斯坦、卢瑟福、安培等科学巨匠,他们的所有成就无一不是源自其远多于常人的劳动付出。学好物理,方法都不难,关键是你是否有足够的毅力一直坚持下去。 好,就写这些。在本文最后,笔者衷心祝愿同学们考试顺心,拿高分;物理学习成绩不断前进。 作者:木子;本文为原创文章,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,非常谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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