学高中物理，怎样才能让同学们抛开包袱？11-12-独家

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从班里同学学习物理情况来看，考试分数越低的学生往往越逆反，越讨厌上物理课，同样也就不用功，进而就导致下次考试分数继续低下去，这样就形成了恶性的循环。

从高考来看，物理这一科的难度不小，高中教学内容很多，知识间的关联性也很强。换句话来说，就是前面的所学总会在后面用到。这样的特点，决定了短期内很难把成绩提起来。

这么来说吧。你的力学基础并不好，目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就比别的同学要差，学这里的知识就吃力，但别忘了，我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学内容都要在这里用起来。

从我的教学经历来看，的确有不少高中生在高二上学期学习物理遇到了问题。学电学与磁学比高一学力学更用功，可自己的成绩和排名还是在下滑，有相当多的原因就在这里。

如果是上述原因，致使你的物理考试成绩下滑，笔者在这里给你如下几点建议：

●做完物理题后，应该抱着刨根问底的心态，去分析答案与求解思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是做对的习题，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●课下学习中大家一定要制定计划，提高效率。

有句老话，“预则立，不预则废”。在做任何事都应该有个具体的计划，打有目标，有准备的仗。在课下学物理时，大家应该有学习计划，给自己写出来一个具体的清单，什么时候干什么，写的一清二楚，学习上要心中有数。

在这里，笔者提醒同学们一下，计划要精小（短）一些，要考虑执行度。比如，可以给自己这样的一个计划：这两周，每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

●报个辅导班或一对一的教师补课。

课外找老师给自己补补课，梳理下知识点与解题思路，对提高成绩是有帮助的。在北京，有很多的理科生周末都会找老师补物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

请家教，还是要找有实际教学经验，且带过高考班的在职老师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点，讲起课来才能游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

点击这里联系有经验的北京物理补课老师。

文/周晓雨；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；文章不允许任何网站节选、转载，敬请谅解。

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