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高中生做物理练习时一定要多分析,多归纳11-12经典

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同学们做物理题要用心,做完了,对一下题的答案,这仅仅是一个开始。做物理题,同学们不能唯“多”是图,要把做过的题对自己的“收益”抓起来。笔者在此谈下自己对课下做物理题的看法。

首先,同学们做的物理习题难度要适当,课堂上物理老师布置的作业主要是针对班级大部分中等生的,假如你现在基础知识并不熟练,作业中的难题,我觉得你也没有必要在上面浪费时间。

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大部分的物理老师都是通情达理的。作业中遇到很难的物理题,我觉得你可以在旁边写上:老师,我现在水平还不行,这些题我的确不能独立做上来;等我基础知识巩固牢固了,我会补上。你应该利用节省下来的时间,多看教材上的例题,多做一些巩固基础的中等题。

话又说回来了,如果你的物理成绩已经很好了,那么你也没有必要在简单题和基础题上浪费太多的时间。

其次,同学们还要有意识地提高审题的速度,限制课下作业的解题时间。

分析几套高考试卷,不难发现近几年物理试题都很繁琐,文字多,图像多;给同学们的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。时间太紧不够用,是很多高考生丢分的一大主因。

提高答题速度,节省时间,就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可,没有必要仔细阅读,而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了,比如“质子刚好没有逃逸出来”,”弹簧刚好位于原长位置”,等等,遇到这些语句,就要放缓速度,边读题边思考了。

第三,在练习题里遇到的错题一定要引起我们的注意,高中生要记错题,学会从自己做错的题中发现错因,进一步把知识巩固牢固。

国内很多高考状元在谈及学习方法的时候,大多都会提到错题本,都会提到减少不必要的考试失误。想一想,连很少犯错的状元们都这么重视做过的错题,就别说咱们普通人了,所以说,错题本一定要有,而且在课下自己还要多看。

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把解题的质量和速度都提高,需要的是课下不懈的努力。大家要步步为营,在做课下作业时严格自律,用量变引起质变。

在最后编者预祝大家物理学习不断进步,特别是要预祝高三的学生们考入心仪的学府。

文/韩磊磊;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解,谢谢。

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