留言板：三个典型物理疑问的答复（整理）11-12-首发

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。如下的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。如下：

物理知识点问答

【问：高中物理中说的临界态指的是什么？】答：物体的运动轨道、速度、受力、能量、动量等物理量发生重大改变的状态（一般是对应着某个时间点）。给同学们举个例子，原来某个质点在做加速直线运动，某一时间加速度变为零，此时刻后其加速度开始反向（开始减速运动），物体在这一点所对应的状态就是临界态，也叫做临界点。当然，临界态并非仅在力学领域，还包括光学研究的全反射对应的临界角、光电效应研究的极限频率等等，所对应的状态。

【问：什么时候用动量定理？】答：动量定理数学表达式：Ft=I=mv2-mv1，内容是外力在时间上的积累（冲量）等于动量的改变量。当题目中出现时间，或者求时间，且题目中已知前后动量大小，我们可以使用动量定理。这是做题经验之谈，并不是说对于任何题都成立。

【问：摩擦力生热是怎么计算的？】答：互为作用力反作用力的一对摩擦力做的总功，用来量度该过程系统由于摩擦而减小的机械能，也就是系统增加的内能。计算式fd=Q（d为这两个物体间相对运动的路程）

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笔者推荐同学们到物理网视频教学区收看免费教学视频。本文内容由物理网C组撰写发布。最后，预祝同学们物理学习进步。

笔者给大家整理了一些学习名言，推荐给同学们：

（1）精神成人，知识成才，态度成全。——物理网励志标语。

（2）我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉

（3）满招损，谦受益。译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。——《尚书》

（4）立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山

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