通过物理测验来思考学习方法11-12首发

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每一次考试，总是有几个学生考得出乎我的意料：原本觉得学得不错的，考得很一般；觉得平时没怎么努力的两三个同学，却考得相当不错。

在考试之后，我分别与这两类学生进行了交流与沟通，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的学习建议。

考试没有发挥好的几个同学影响他们发挥的问题是考场上时间太紧张，不够用，很多会做的题当时没来得及做，前面题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我觉得，本质的原因在于同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题不着急，不给自己限时间。

我在这里给同学们举个例子吧。某运动员，平时只参加一千米的训练，有一天，要让他参加一万米的比赛，你觉得他能发挥出色吗？

咱们物理的学习和跑步一样，在平时不注意抓紧，不注意提高速度，关键的时候肯定掉链子。尤其是在期末或高考模拟考试的时候，加上考试心理压力，更容易发挥不好，做题更慢。

而班里考试发挥不错的学生们我说的“没有太用功”表示极大的反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在课下也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

查看网络视频，来辅助课堂教学，我觉得他们的这一方法值得看到此文的所有学生参考。

很多优秀老师都会在高中物理网、优酷、爱奇艺、土豆网、网易公开课等上传公开的教学视频。这些免费的教学视频同学们要利用起来，课下多去听听名师的解题思路，对物理学习肯定有好处。

高考物理复习之《经典百题系列》，是由高中物理站的名师全力为同学们打造的一套免费视频教程，在这里我向同学们推荐。建议大家把这一百个视频看一遍，把视频中高度总结的考点都熟记于心，你的物理成绩一定会上一个台阶。

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除了有效利用网络视频外，他们还提到了课外的彼此交流和讨论对这次考试起到了很关键的作用。我们班上的这几个同学虽说在课上都不是很主动，但在课下的确很活跃。课外同学间彼此学习，相互交流的重要性，要引起大家的足够重视。

学校课堂听课并不是获取物理知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，以及问老师问题，这种模式的效果也很不错。第一，它有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

就写这些吧。在本文最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺心，拿高分；物理学习成绩不断前进。

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