初高中物理研究内容差异特别大，要去适应11-11-首发

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咱们已经顺利通过了中考，进入了高中校园，就要来适应高中阶段的学习，不能还拿着初中那一套学习模式。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”，知识广，难理解，教学节奏也快，所以同学们要调整学习方法和学习心态。

如何来适应高中物理的学习呢？我认为要从如下几个方面来入手：

●常见常考的解题模型，高中生们要注意总结。

物理难点之一就是其综合性，想把这些难点都彻底吃透，就要研究一些典型的物理模型，整理一类问题的解题思路。题海战术不可取，题你是做不完的，可很多题都有相通、相似的分析思路与解题方法，我们要去寻找一类问题的解题规律。在此，笔者推荐大家到物理网教学视频区去看看我们的模型讲解，还有对应的针对性习题。

从另外的一个角度说，研究解题模型，还能帮我们提高课下做作业的效率，在考试中也帮我们节省时间。

●遇到了难题，同学们要尝试去分析，一定要有多得几分的欲望。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，抱着应付的心态，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

●学物理，一定要保持做练习的“惯性”和“手感”。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢？就是有作业的时候你要做；今天没有作业了，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实：物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断进取，考试顺利。

本文作者：小泽。原创、首发物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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