思考方法，讲究技巧是我们高中生必须思考的11-11-独家

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最近几次物理考试，班里的情况并不是很理想。最值得关注的是，班里几个平时挺用功的同学分数都偏低；平时的努力没有换回考试的收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些用功的同学不要气馁，也别灰心。虽说一个奋斗目标只去埋头苦干，必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

前段时间你们的辛苦付出，虽然在这几次测验里并没有给期望中的回报。我在这里仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多。

第二点，我希望通过这几次考试同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的考试情况，我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个学习建议，供参考和借鉴。

●课下善于思考，分析考点，归纳解题思路是提高物理分数的法宝。

很多理科学生喜欢做题，这是值得肯定的好事儿；但学物理并不是只做题就行，泡在题海里不能自拔的话，反而会有相当的时间是在做无用功，反而影响自己学习动力。做完题之后的冷静分析与细心归纳，才能帮我们夯实住课本知识。有句古话：学而不思则罔，说的就是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，多开动脑筋，培养积极思考的好习惯。

高中物理网的经典归纳区归纳了不少知识点与解题规律，类似于“非匀强电场线常考点归类”，“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”，“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”，希望这些资料能为同学们的学习带来便利。欢迎同学们访问、下载。

●在课下做作业练习时，同学们还要注意提高审题、阅读题干的速度。

从近几年的高考物理试题来看，卷子信息量都很大，题干长，各种图像图表也很多，对大家的的读题与筛选信息提出了更高的要求。有不少的同学考的成绩不理想，原因就在于考场上做不完，时间不够用，而不是不会做。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

好，就写这些。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺利，物理成绩不断进步。

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