思考：怎样深入发掘一道典型的物理综合题？-10（审核）

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高中物理被同学们公认为难学科目，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。想把物理学好，需要同学们在课下多去思考，多去分析，多去总结；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”不能让我们从做题中来进一步巩固所学内容。

学物理离不开做题。做完一些练习题，尤其是典型题，同学们要抽出一定时间来进行挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，物理题是做不完的，但典型考题模型种类、考试要点、常见陷阱等是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

针对性对题目进行分析和挖掘很重要。具体而言，做完了一道典型物理题，我该从哪些地方来进行拓展呢？笔者个人建议从如下六点来展开：

（1）题中知识点有哪些？要说出来，并在题目旁边写上。

（2）题目的解题出发点找出来。题干中的关键词“提示”在哪里？

（3）这道题是否还有其它解法？举个例子，把答案中的动能定理改成能量守恒来试试？

（4）把题中的条件改变一下试试。比如，答案是已知的，去掉一个已知条件，能不能再把这个物理量来求出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然，也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

（5）这道物理题易错点在哪里？我或者其他同学可能会在哪些地方掉入“陷阱”？如何才能在以后做其它题时不犯这些错？把想法记录下来。

（6）这道题和我以前做的哪道题是相似的，是同种解题模型或类似的解法。我的物理错题本上有没有类似的题呢？觉得有必要，就把它抄到错题本上吧。

依照上面的几点，我们把做过的典型的题，从多个方面下手，从多种思路来进行分析、挖掘，其效果远超枯燥无味的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的加强了我们读题能力，同时也可以帮我们提高解题步骤的规范性。

我们必然会产生疑难问题和解题错误，及时消灭这些“学习中的拦路虎”，对大家物理学习非常有帮助。这些错误我们要记录下来，因为它反映出我们知识的理解并不全面，或者解题的思路不清晰，不够灵活、发散。高中物理知识要难于初中，很多题目暂时搞明白了不代表你以后还会做，因此要记下来，便于我们后期进行二次、三次复习。

有不少学生不喜欢记错题，也可能错题本早就找不到了。高中物理网整理了一套精选物理错题集，其错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

在文章的最后，笔者祝愿同学们学习进步，特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥，考入理想学府。

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