探究高中物理思维能力的提高11-10精华

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要想学好物理，同学们要锻炼和培养思维能力，这一点是毋庸置疑的。乐于、善于、勤于思考，这是很多物理高手的学习共性。不过，学习中如何去思考？如何去锻炼自己的思维能力？大部分的高中生，甚至是课堂老师都没有认真思考过。在这里，笔者浅谈下自己的认识，供大家借鉴与交流。

思维的培养，从时间上来说，可分为两部分。一个是在课堂，一个是在课下。要想把自己的思维能力逐步锻炼起来，就要从这两个方面来入手。

学校课堂的思维能力锻炼分为：1老师思维的追踪；2物理老师思维分析的记忆；”追踪”，指的是要跟得上任课老师的教学节奏，”记忆”，就是要把课上老师“如何去一步步分析的过程”记下来。

课堂思维培养过程是被动的，你认真听课，跟着老师思路，就没有太大的问题。在课外，思维能力的锻炼，主要是在大家彼此交流过程中，以及问老师问题，这个锻炼过程没有人要求你，学生们一定要严格自律，积极主动。

在学习上遇到问题或不理解的地方，及时与周围同学商量、讨论，或者请教物理老师。很多的高中生在学物理时，有一个非常不好的习惯，那就是习惯性地把问题往后拖，结果学习上的问题越积累越多，到处都是知识漏洞，认识到问题的严重性后，自己想再去弥补，其实已经来不及了。

课下的认真总结是学通、学透物理的必要条件。物理的一大难点就是知识点之间交织在一起，怎样把知识夯实牢？就是靠总结，把物理量的来龙去脉搞清楚，比如，动能定理和动量定理有何区别与联系？法拉第电磁感应定律就是E=BLV吗？等等，都需要我们在课下做好总结。

为了方便同学们在课下学习物理，高中物理网归纳区为同学们总结了很多常考知识点和解题技巧，类似于“横波与纵波的区别与联系及典型代表”，“天然放射现象（射线）有哪几类”，“电感线圈常见的几种考察方式（电路图）”……等，笔者在这里建议同学们去查看和下载，掌握住这些内容，自己物理学习定有很大帮助。

或许你有些物理知识落下了，但却不知道如何去复习，把知识捡起来，在这里我向你推荐高中物理网的《高中物理知识点总结》专区，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；内容全部免费，配有物理教学视频。

从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，要想有回报，必须先付出；总想着不劳而获是行不通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要去付出汗水，用自己的劳动去创造考试的财富。

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断进取，物理考试拿高分。

文/小宁；首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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