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观点:课前是否需要进行预习?11-10精华

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引言:课前预习是否有必要?这是很受争议的学习话题,争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的观点。

物理课前有没有必要进行预习?有的同学觉得很有必要,也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异,大家的学习情况良莠不齐,他人的建议也仅仅是个借鉴,自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

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如果你的物理基础很好,前面学过的知识掌握的很扎实,我觉得预习不预习都可以,如果没有什么多余的时间,不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实,课前不预习可能会影响到你的听课,跟不上老师的思路,这种情况下,就有必要预习了。

有不少成绩好的学生可能不预习,我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中,在基础知识和学习方法与能力上,同学们间的差异是很大的。每个人,都应该针对自身的学习情况,来选择适合自己的学习方法,没有什么绝对好的方法,只有更加适合你的。

当然,学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差,就应该用一些很基本的方法,慢慢来提高。等成绩提起来了,知识也掌握好了,可能原来的方法已经落伍了,就需要进行改进。

文章作者:严玉川,笔者系高中物理网兼职编辑,北京市物理教师。本文谢绝任何网站节选与转载,文章版权归属高中物理网(gaozhongwuli.com)所有。

杂谈:最近教学与心得札记

多做物理题值得鼓励,可是做太多的题可能会适得其反。原因之一就是你没有时间去总结这些题,尤其是自己犯错的地方,一定要下功夫分析,才能彻底吃透,引导我们更好的做题,把课本内容巩固得更加牢固。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实:物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”!

很多学生在平时学习不努力,也不着急,考前几天开始着急,临时抱佛脚,熬夜,狂做练习,希望能把考试成绩“突击”起来。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法,再好的方法也需要同学们去坚持和执行才会有效果。所以,最好就是从现在开始,严格要求自己,注重点滴的积累,列个计划清单吧。

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