经验谈：怎样看物理教材才能更有效果？11-09-审核

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上周末，我去看望一位老乡（初中同学的叔叔），期间就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕，就让我顺便指导一下他孩子的学习。

我觉得这是个很典型的案例，有很多同学都有类似的学习问题，我在物理网投这篇文章，与同学们一起做个讨论。

我问他：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会应用，应试能力不过关？

学生说：我基础很扎实，就是解题不行，尤其是考试的时候，做题总是很慢，计算不行，容易出错。

我就让学生把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我说，你看着这两章中目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都说一遍给我听。

学生支支吾吾说了几个物理概念和公式就接着不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他会做。

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我就很认真的告诉他，知识掌握情况并不好。很多知识必须牢记在心中，不能是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”，你自己记不住知识放在哪里，做题要用到它的时候，怎么可能熟练呢？

物理教材上的基础知识很关键，它是我们物理大厦的“钢筋混凝土”，但是很多学生在学习这些概念和定理定律的时候不认真。要知道我们高中物理课本上的基础知识并不是简单的背诵过就行，关键在于理解。纠正大家一个错误：课堂上听得懂，不代表你理解了；毕竟高中物理知识抽象，研究的都很深入。判断你是否理解到位，同时这也是一个的继续深化理解过程：通过课本上的例题和课下作业来把题目回归课本。

同样，同学们在看课本的时候，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

咱们物理学习必然要做很多的题，错题可是值得我们好好研究的宝藏。古话说的好：失败是成功之母，我们要把“错误”利用起来，要善于从前期做过的错题中吸取经验教训，查漏补缺，攻克薄弱之处。

高中物理网有《物理错题集专区》，为同学们编篡了物理错题本。这些错题浓缩了物理网编辑们的精华，是历经多年，每年都会升级多次的学习资料。在物理学习上参考和借鉴他人犯的错误，从他人错题上吸取教训来提高自己成绩，可以说是学习上的捷径。我们的错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

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