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经验谈:应该做好从初中步入高中的过度11-08收藏

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咱们同学们已经从初中迈入到了高中,就要来适应高中阶段知识的学习,不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习更是要“进化”,同学们也看出来了,高中知识非常多,难度也大,学校的教学节奏也快,所以大家要调整学习方法和学习心态。

学习

同学们如何来适应高中物理的学习呢?我认为要从如下几个方面入手:

●课下做练习时大家要总结常见物理模型。

掌握一些典型的解题模型和分析题目的切入点对更深一步理解考点是非常有帮助,同学们要在课下分析物理模型,多去探究一些典型题的解题规律。在物理网有很多典型的解题模型视频,并有配套的练习题。我们给大家总结的这些模型都很实用,有时候你听懂了视频讲解是一回事儿,能都掌握住并能在考试时运用起来就又是另一回事,在这里,笔者建议把与视频配套的练习认真去做演练。

总结模型还有另外一个作用,就是提高解题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大,自己根本就做不完;如果你能把这个模块最最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,模块考试,你的解题速度一定就没有问题了。

●在考试时,碰到了很复杂的物理题,大家也要有得分欲望,别被吓到,要勇于尝试。

两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,在考场上不勇于尝试,只是敷衍考试,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考不好也是必然的。

●学习物理,要有“感觉”,保持做练习的惯性。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”!

文章最后,笔者祝愿大家在未来的学习中不断进步,物理考试拿高分。

本文作者:小泽。原创、首发物理网,未经本人授权,严禁任何个人、机构节选与转载!

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