浅析高三同学做题数量的话题11-07（原创）

高中物理网编辑原创文章，未经作者允许，禁止转载。

物理的学习的确依赖做题，但又不仅仅是做题的问题。几天前，笔者与某高考生家长聊天，就聊到了这样话题，家长说：

“我家孩子最近总说学校布置的作业多，做不完。有没有什么好的方法，能提高学习效率，不用做那么多的物理题，就能学好物理，考好物理呢？”

我并不同意她的观点，与她一起分析了我个人的看法。

先来交代一下，孩子本身物理成绩不出众，就读的学校并不是重点，综合成绩也就在班里是个中等。家长有点溺爱，总舍不得让孩子吃苦，舍不得让孩子熬夜做作业，却也想让孩子考一个好一本。

她家孩子的这种情况，想少做题还能把成绩提起来，几乎是不可能的事。我给家长分析的原因有：

（1）横向做个对比，与其他重点中学的学生比较，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被别人落下了；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）以前做过的物理习题，能做到百分百吸收了吗？或者说，做过的习题，其考点与解题思路，你能够保证在高考时还印象深刻吗？

（3）如果咨询几位刚参加过高考的学生，问他这个问题：你觉得高考物理难吗？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。所以，我们必须通过练习来提高解题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

（4）我总是给学生们说，上天对每个人都是公平的，一分耕耘一分收获。其实大家的智商都在一个水平上，同样的一个知识点，比如牛顿定律，别人比你多做五十道题，他自然会比你学的好些；如果不是这样，那咱们物理还用学三年吗？

要把物理成绩提起来，题量必须有，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来，我们提倡做题，并不是盲目提倡“题海战术”。做物理题的目的就是为了更好的巩固课本知识，锻炼分析能力，或者说，做练习只是一种辅助工具，咱们也不能为了一个做题数量而做题。

文/苏阳。校审发布：A组小宁老师。原文首发高中物理网，未经网站授权不得进行节选、转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图