探究：课内外学习质量怎样得以提升11-07经典

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笔者在课下与同学们交流时，总会有学生诉苦：老师，我下了不少功夫，可是物理成绩还是没有什么变化。的确，这种情况在高中很常见，不少学生对物理这门学科的特点了解不到位，课下的学习方法与习惯需要调整、改进。

在物理学习方法上，结合自身授课经验，我给同学们几个建议，供参考、借鉴。

●物理公式是最重要的解题工具，一定要扎扎实实记住并懂得其内涵。

物理学习上要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●认真对待课下作业，约束做题时间。

学校老师布置课下作业的主要目的，就是帮助我们对课堂讲授内容进一步进行巩固和复习。完成课堂作业是学习中必不可少的一步，我们要严肃对待，认真独立完成。对考试做题慢的同学来说，笔者建议在课下自己做作业的过程中就要严格要求自己，习惯性给自己限制做题时间。

●借助外力，报个补课班或找在职老师把漏洞补补。

课下请老师补一下课，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，而且知道哪些是考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

在这里笔者提醒大家，请家教给自己辅导物理，是“外力”，只是一种辅助。请家教辅导，不能取代学校的课堂教学，同学们要善于利用这种“外力”，同时也不能完全依赖它。

请物理家教补课，就得找有多年授课经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足上述这两点，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

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