浅谈同学们物理思维的培养11-07-收藏

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要想学好物理，同学们要锻炼和培养思维能力，这一点是毋庸置疑的。勤于、乐于、善于思考，是很多物理高手的学习共性。然而，学习中如何去思考？如何锻炼自己的思维能力？大部分的高中生，甚至是课堂老师都没有认真思考过。笔者在此谈一下自己的认识，供参考与借鉴、交流。

思维能力的锻炼和培养，从时间上来说，可分为两部分。一个是在学校课堂，一个是在课下。要把物理思维能力逐步锻炼起来，我们就要从这两个地方来入手。

学校课堂的思维锻炼分为：1物理老师思维的追踪；2物理老师思维分析的记忆；”追踪”，就是要跟得上任课老师的教学节奏，”思维记忆”，就是要把课上老师“如何去一步步分析的过程”记下来。

课上的思维接受与培养过程是被动的，你认真听课，跟着老师思路，没太大的问题。在课外，思维能力的锻炼，主要是在大家彼此交流过程中，以及向老师提问的过程，相对来说，这个思维培养过程没有人“监管”你，学生们一定要严格自律，积极主动。

物理学习时不能“闭关锁国”，课下要多和同学们交流。在课堂上听讲的过程，是被动的接受知识过程；而课下交流与讨论是同学们主动学习过程，当然也是非常高效率的学习过程。尤其是遇到问题或困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，实在搞不明白的地方就去问老师，不能不懂装懂，要把问题及时解决掉。

学过的知识要想巩固牢，及时要进行总结， 课后复习除了整理笔记、完成作业外，还需进行模块化的复习与小结。要利用知识间的对比、鉴别，弄清物理量的本质、内在联系以及变化发展过程，并及时归纳，以便形成系统化的物理知识体系。

可能作业太多，即便你想，但没有时间去归纳一些知识点。高中物理网《经典考点归纳区》为大家整理了不少内容，类似于“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”，“静电场知识汇总”，“（卢瑟福）阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”，“功与能的关系概述”……等等，希望这些宝贵资料能对同学们的学习提供帮助。

前短时间有个同学问我，哪里有高中物理知识点总结的学习区？在这里正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie；这里面的资料是高中物理网的精华，是高中物理网编辑与国内各地名师联手创作的一套免费的学习教程。所有资料均是公开的、免费的的，并配有大量名师教学视频。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法，再好的方法也需要同学们去坚持和执行才会有效果。因此，现在开始做转变，对自己严格自律列个计划清单吧。

在本文最后，笔者祝愿大家越学越自信，物理考试考出好成绩。

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