学物理，高中生不能急功急利，要循序渐进11-07校正

【声明】物理网编辑组原创文章，未经本站授权严禁复制、转载。

在高中物理学习上，分数越低的学生往往越逆反，越厌烦物理，同样也就不用功，进而导致下次考得更差，物理学习上的恶性循环就是这样形成的。

无可否认，物理这一科的难度不小，物理知识体系庞大，各个知识间的关联性也很强。简单来说，就是不同的知识之间交叉联系很多。正是这些特点短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

这么来说吧。你的力学基础并不好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差，学这里的知识就吃力，但别忘了，能量守恒、动能定理、做功等力学内容都要在这里用起来。

的确有很多高中生在高二上学期学习物理遇到了问题。学电磁学知识比高一还用功，可考试成绩还是会往下滑，有相当多的原因就在这里。

如果是上述原因，导致你的物理学习成绩下滑，笔者在此提几个学习建议：

●做完题后，同学们要抱着研究的心态，去认真思考题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●自制力不强的同学，最好经常给自己定学习计划。

正所谓，凡事预则立，不预则废。课下制定学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。

在这里笔者要提醒一下同学们，学习计划的制定要注意实用性，很多学生制定的计划时间太长，结果总是完成不了。所以，最好是以月为计划时限，做月计划就可以了，这个月顺利完成了，再去做下一个月的。

●报个补课班或一对一的教师把漏洞补补。

课外找老师给自己补补课，缕一下主要考点与分析思路，对提高成绩是有帮助的。目前北京很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，他也许不会告诉你。

联系老师补课，还是要找有实际教学经验，且带过高三的一线教师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

点击这里在职物理老师课外辅导。

作者：木子；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图