分享：对同学们看物理课本的一些看法11-06整理

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怎样在课下看物理课本，是值得大家思考的问题。在学校课堂上，老师们总是要求学生们在课下认真读教材，温习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可同学们的执行情况呢？从笔者个人的教学经验来看，课下认认真真研读课本的学生少之又少。相当多的学生，并不知道在课下怎样去读课本，觉得这是一件相当无趣且没有什么意义的事儿。

这是学习方法不对，看教材并不是看电视、看电影，你只看不思考，不分析总结，效果自然很差。如果同学们能按笔者下述的几点要求去努力，通过看物理教材来温习和巩固所学知识的效果应该会非常不错：

首先，把课本自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，先通过读教材找出重点内容，再与课堂笔记对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

第二，看教材时，同学们还应该注意各知识间的联系和区别，用笔标上知识内容的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，肯定有一些物理题会涉及到部分力学知识，在翻看教材时，也可以温习下教材中的力学知识，也最好做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

当然了，同学们在看课本的时候，也可以标记下来自己的错题。比如：带电粒子偏转的问题，我有很多错题，都记录在了错题本的第X页。

第三，翻看课本之后要总结，课本上这里包括哪些主要考点？最常考的三个地方是什么？最难的地方有哪些？……等等。

很多学生给我们反应，希望有一套知识点总结或所有常考点汇总的资料。高中物理网编辑们用心给同学们整理了一套，并配有教学视频。具体地址：高中物理知识点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie；免费的，欢迎大家查看，下载。

在课下，除了认真阅读、复习教材外，还要注意多和周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

高中生要注重课外的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，彻底做到灵活掌握有一定难度，同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固，不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中教学节奏很快，咱们同学们要在课下相互帮助，一起培养良好的学习气氛。

在此笔者送给大家几句励志名言：

命运的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。――伏尔泰

读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

本文最后，我预祝同学们物理成绩进步，考试拿高分，高考生顺利通过高考。

作者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）兼职教师。文/王震，本文未经笔者同意严禁转载。

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