在课下解题高中生需要注意的几个问题11-06审核

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不能说做很多题你就能学好物理，但不做大量的习题，是绝不可能在高考中取得满意的成绩。同学们在课下做题的过程中，有哪些注意事项呢？笔者来谈谈自己的看法。

首先，物理练习题并不是说做了对对答案就OK了，彻底吸收一道物理题的精华与知识，关键在于做完之后的认真分析、归纳与交流。

做完一定数量的物理题后，我们要分析什么呢？你可以把这些地方好好想想：这道题在考察课本上的哪些知识点呢？主要的难点在什么地方？易错点在哪些地方？还有没有其他的解法？

还有，做过的题还要和同学们进行积极的交流，比一比谁的求解方法更好、更简练，彼此合作互助，共同学习、进步。同学们要知道：课下的交流是非常高效的学习模式。

其次，同学们还要注意提高审题的速度，限制自己做课下习题的解题时间。

最近几年高考题信息量都很大，题干很长，图表也多，对同学们的快速审题能力提出了更高的要求。有不少的同学考的成绩不理想，原因就在于考场上做不完，作答时间不够用；而不是这些题都不会做。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

第三，做过的物理题要进行温习。很多时候，同学们总是在同一个考点上多次犯错，为了避免学过的知识忘掉，隔一定的时间我们要把前期做过的练习题再温习下，只有这样做过的题才能真正吸收完整，彻底把学过知识巩固住。

第四，课下做题时遇到的各省高考物理真题，同学们一定要多做分析，历年高考试题是应对高考最宝贵的参考资料。

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把做题质量与速度都提起来，需要的是课下不懈的努力。同学们要步步为营，做课下物理作业时严格要求自己，通过不断的积累，进而引起量到质的转变。

在本文的最后，笔者祝愿同学们学习上一帆风顺，尤其是预祝高考生高考顺利。

文/小雪；本文为原创文章，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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