高中生在物理课上要认真听讲11-05-原创

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从我个人的教学经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，在于物理课上听讲不够用心。拿最近班里的一次物理测验来说吧，第13题是我们讲的原题，连数字都完全一样，但是同学们在考场上做的又怎样呢？

我最想给同学们说的，就是课堂要注意听课，这永远是学好物理最基本，也是最关键的一个环节。

有这样一句话：打江山容易，坐江山难。课堂上你认真听了，并不代表你就能把知识都吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的，这就是我们老师给大家布置作业的目的。

除了认真听课外，我还提醒高中生们在物理学习中要注意：

●物理学习要强化重点，科学分配精力。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了近70%的分值，同学们在高三复习时，应以这三部分为主，拿出更多的精力来强化。同样的道理，每个章节也都有重点内容和次要内容，依据重要程度和考分的多少，投入时间和精力应有所不同。

●如果基础知识不是很扎实，那就要在课前下点功夫去预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。

课前预习工作，首先能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●在课外学习物理的时候，咱们要多去思考和提问，在与他人的交流中学习。

课堂听讲并非获取物理知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，以及问老师问题，这种模式的效果也很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

今天就写这些吧。在最后，笔者预祝大家考试顺利，物理成绩稳步前进。

文章作者：小雪。原创、首发物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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