他人的方法未必适合自己（05日原创）

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班级里总有学生跟不上物理教学节奏，我也曾在班里提到过预习的重要性，但班上那几个容易走神的学生依然不做课前预习。原以为是不用功的因素，通过这次班会我才发现他们在听课上在跟班里的物理高手学：课前不做预习。

成绩好的学生，本身基础知识就比你要扎实很多。课堂上，老师提到某个前期学过知识的时候，不用细想他们立刻能反应到，但是你能做到吗？显然是否定的。

此外，学习成绩好学生在思维与理解能力上也表现得更为出色，能轻松跟课堂老师步伐，顺着老师的讲解思路一直走下去，他们很少在听课时走神。

比起来初中所讲的，高中的物理本身在难度上加大了很多，大家的基础水平与学习能力差异也很大；适合他人的学习方法和习惯，可能不适合你自己。听课前，我建议大部分的中等生都做一下预习。

此外，在物理的学习中高中生们还应该注意这几点：

●提高读物理题的速度，要注意读题与审题能力的培养。

近几年的高考物理试题有两个显著的变化，题干很长，文字与图像都很多；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是题不会做，而是因为没有时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

●咱们要注意科学地把生活中大量零碎的时间有效利用起来。

虽然说高中三年忙忙碌碌，但还是有不少时间被同学们白白耽误了。比如说，上课前的三分钟，回家等车时候，睡觉前的十分钟……等等，把这些时间都累加起来，那可是相当可观的。

●考试中的物理综合题务必要学会分解，努力去踩点得分。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现一个这样的客观事实：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的难题都可以肢解为若干个小块儿，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。站在应试的角度，我们在考试中遇到难题，要将其分解、拆分，多去拿步骤分。

在文章的最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是要预祝高考生考试顺利，考入理想学府。

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