探究：学物理，在课前是否需要预习课本内容11-05-校正

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引言：是否有必要进行课前预习，是备受争议的学习话题，争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么多余的时间，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

的确，每个班里都有几个成绩好的学生可能从不预习，可你不要盲目去效仿人家。

步入高中，在基础知识和学习、思维能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人都应该针对自己的学习情况，选择适合自己方法和习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等成绩提起来了，知识也掌握好了，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

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附：课堂教学与生活记录

高一和高二的内容，我们要在高三一年再复习一遍，当然，还要做模拟练习，教学任务重、课堂讲课的节奏也很快。想在这一年把物理提起来，大家一定要把时间最大化利用，做好学习规划与各个阶段的具体安排是很有必要的。关于如何安排好时间，咱们物理网有很多专门分析和研究的文章，也有一些状元们的经验分享，大家可以去搜索查看。

数学家笛卡儿曾说过，“最有价值的知识是学习方法”。在物理学习中同学们也要重视学习方法的改善，找到了解决问题的方法，我们便能举一反三，做到触类旁通，逐步提高解题的质量与效率，同时也能把学习士气提起来。

很多物理题把部分条件通过图像的形式展现出来，这对大家的读图能力提出了更高的要求。从高考物理试题来看，图像问题也是一个难点。大家应该在课下把这方面的题归纳一下。

物理学习上要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

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