课下下功夫去多总结，考试才会如鱼得水11-05珍藏

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从知识特点来看，初中物理所研究的内容与日常生活、生产联系紧密，研究的内容页都看得到，摸得到，学习和理解就容易很多。相比，咱们高中物理研究的领域要深，要广，也更为复杂，研究的大部分问题与生活中的联系也步入初中那么紧。比如，天体运动，带点粒子在磁场中的偏转，理想变压器，交变电流的产生等。在高中，同学们的学习方法也要随内容的变化而改进。

怎样来应对高中物理学习？提高学习效率？笔者提醒大家注意如下几点注意事项。

同学们要通过习题进一步巩固课本基础内容，找出考点之间的联系。高中物理题很少有单独考一个考点的，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这才是需要分析和思考的地方，借助于题目的分析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。

数学家笛卡儿曾说过，“最有价值的知识是学习方法”。学习物理也重在学习思路和方法，理清了分析思路与方法，学习中们便能举一反三，进而触类旁通，逐步把解题质量和速度提起来。

我们必须下功夫研究物理错题，把它当成获取真知的宝藏，去深入挖掘。怎样深入挖掘呢？一个好方法就是把犯同样错误的问题放到一起，做一个错因深入探究。这样深入分析自己的错因，针对性进行查漏补缺，把知识夯实，才能彻底避免继续犯同样的错误。

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物理内容多，容易落下一些知识，同学们要注意及时温习、弥补。高中物理内容多，要记的内容也不少，老师的教学进度很快，稍不留意就会落下内容，在课下同学们一定要及时补住这些漏洞，不懂的问题要多问，不要把问题积累下去。

画图是求解物理题中非常重要的步骤，要画的图不仅是质点受力图，还包括运动相对位移关系，粒子运行的轨迹等等。你可以去想想老师的解题思路，或者去看班里面物理成绩好的学生，他们都非常注重画图。

学习物理，不能指望灵丹妙药。我们要踏踏实实，一步一个脚印，逐步把“量变”转变为“质变”。今天的任何努力都是在为明天成绩提高添砖添瓦。

本文作者：小雪。仅供稿高中物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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