探究：学习物理，在课前有没有必要进行预习？11-05精选

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的观点。

是否有必要课前预习呢？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果时间少，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，还是很有必要抽出时间来预习的。

的确，每个班里都有几个成绩好的同学可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在基础知识和学习方法与能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

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附：教学与感悟记录

对咱们关心的物理考试来说，什么是最重要的？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它是我们解决大部分物理题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

在学习上遇到问题或不理解的地方，及时与周围同学商量、讨论，或者向老师请教。很多的高中生在学物理时，有一个非常不好的习惯，那就是习惯性地把问题往后拖，导致自己积累的问题越来越多，认识到问题的严重性后，自己想再去弥补，其实已经来不及了。

查漏补缺，进一步筛查知识漏洞，最好是利用错题本。同学们可不能认为，做题经常出错才有记录错题的必要。你在网络上搜索一下，或者到高中物理网看一些学习经验分享的文章，差不多所有的高考状元和一线教学名师都建议同学们在课下学物理要用错题本来查漏补缺。

每个人每天都是24小时，想提高效率就得把“钢用到刀刃上”。物理内容多，有重点内容也有次要内容，学习也同学们要有所侧重，合理分配精力。

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